Ли Джи Юн (LEE JIYUN) из Республики Корея поставила себе цель войти в число лучших фигуристов мира, и благодаря своей мечте она приехала во Владивосток. Сегодня она ученица Международной лингвистической школы, и мы все очень рады ее успехам. Вот что Джи Юн рассказала о себе. Далее
Ученики 7, 8, 9 и 10 классов Международной лингвистической школы прошли профориентационное тестирование, предложенное педагогом-психологом Международной лингвистической школы Мариной Ягуповой. Далее
Расширяя международное сотрудничество, Международная лингвистическая школа с 6 апреля 2018 года стала школой-партнером Посольства Франции в России в категории "RLF Junior" , а также вошла в международную лингвистическую сеть франкофонов. Далее
Ученик 8м1 класса Михаил Зеленский удостоен звания дипломанта и приза зрительских симпатий X Международного конкурса молодых музыкантов-исполнителей «Музыкальный Владивосток 2018». Далее
Четвертая четверть началась для учеников девятых и десятых классов Международной лингвистической школы с защиты проектных и исследовательских работ. Темы исследований у школьников в этом году отличились широким диапазоном: ребята провели исследования в области литературы, психологии, географии, биологии и информационных технологий. Всего на суд жюри было представлено 23 работы. Далее
Ученики седьмых, восьмых и девятых классов Международной лингвистической школы вместе с учителем географии Ириной Холоден и учителем химии и биологии Лилией Львовой вернулись из образовательной поездки в Финляндию по программе «Технологическая школа». Ребята посетили Хельсинки, Таллин, Турку и Стокгольм. Далее
Ученица 7м1 класса Алина Кушнир стала лучшей в номинации «Сценическое мастерство», а ученица 7м3 Милинда Айрапетян – в номинации «Оригинальный жанр» на конкурсе «Китайский язык – это мост». Учителя победителей - Анна Белоногова, Марина Олейник и Ван Юйчжэ. Далее
Ученица 8м класса Международной лингвистической школы класса Чо Се Ин (Cho Sein) из Республики Корея вошла в число призеров литературного конкурса III Международного межвузовского фестиваля среди иностранных студентов «Я учусь в России» со стихотворением А. Фета «Бабочка». Далее
Учитель русского языка и литературы Международной лингвистической школы Елена Строганова стала слушателем весенней школы РГПУ им. А.И. Герцена. Обучение по теме «Подготовка к государственной итоговой аттестации по русскому языку как государственному (с учетом специфики ошибок обучающихся, носителей иных языков РФ)» вели профессор, доктор педагогических наук Елизавета Хамраева, кандидат педагогических наук, руководитель ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» Ирина Цыбулько, доктор филологических наук, заведующий кафедрой межкультурной коммуникации Ирина Лысакова. Далее
На весенних каникулах педагоги Международной лингвистической школы приняли участие в Международном семинаре по педагогике и формированию творческого мышления «Текст как источник развития интеллектуальных способностей школьников» в Шэньсийском педагогическом университете. Делегацию МЛШ возглавила директор Ольга Шевченко. Далее
Ученики Международной лингвистической школы завоевали призовые места на ХI Региональном конкурсе юных исполнителей эстрадной музыки, который прошел в Приморском краевом колледже искусств. Далее
В Международной лингвистической школе подвели итоги традиционной спартакиады. Ежегодно третья учебная четверть проходит в МЛШ под знаком спорта. Ученики с пятого по десятый класс соревнуются за звание самых быстрых, ловких и сообразительных. Футбол, волейбол, пионербол, баскетбол, настольный теннис и шахматы – вот те виды спорта, в которых ребята принимают участие. Далее
Ученики 6м1 класса Елизавета Руденко и Денис Предит и ученица 7м1 класса Алена Попова приняли участие в IV Всероссийском фестивале юных журналистов «Медиа-Волна» в «Орленке». В течение 4 дней ребята посетили 12 мастер-классов, приняли участие в конкурсе «Поймай свою волну!» и подружились с такими же ребятами, увлеченными журналистикой. Далее
С целью мониторинга качества подготовки учеников девятых классов по учебному предмету «русский язык» будет проведено итоговое собеседование. Далее
Завершился прием заявок на участие в IV Международном детском джазовом фестивале-конкурсе «Pacific Fusion» - этот год оказался рекордным, более 100 солистов и коллективов сразятся в музыкальном состязании. На сцене выступят юные музыканты от 4 до 18 лет и представят конкурсную программу в следующих номинациях «Солист-инструменталист», «Малый инструментальный ансамбль», «Инструментальный ансамбль», «Оркестр», «Хор», «Вокал». А жюри, опытным взрослым, во главе с художественным руководителем и главным дирижером Тихоокеанского симфонического оркестра Анатолием Смирновым придется определить лучших. Далее
В Международной лингвистической школе прошли завершающие игры спартакиады-2018. В течение третьей четверти ребята боролись за звания самых ловких, самых быстрых, самых сильных, а также самых проницательных. Состоялись соревнования по шахматам, настольному теннису, футболу, волейболу, баскетболу, пионерболу. Далее
Ученики 5М2 класса Международной лингвистической школы представили зрителям мюзикл на английском языке «Бременские музыканты» («The Bremen Town Musicians»). Ребята блестяще сыграли свои роли, исполняя веселые песни и зажигательные танцы. Далее
На сцене Международной лингвистической школы состоялась премьера мюзикла «Бременские музыканты» («The Bremen town musicians»). Открыли серию спектаклей ученики 5М1 класса. Далее
Как получить образование в Японии? Какие дополнительные экзамены надо сдать для поступления в японские колледжи и университеты? Что предлагают японские образовательные центры иностранцам, желающим усовершенствовать свой японский? Об этом ученикам Международной лингвистической школы, изучающим японский язык, рассказала руководитель Нихон Рюгаку Центра (Токио) Елена Иванова. Далее
Выставка художественных работ учеников 8 классов Международной лингвистической школы расположилась в холле первого этажа школы. Работы, представленные на вернисаже, написаны в разное время и в разных техниках. Далее
В Международной лингвистической школе продолжается ежегодная спартакиада. По результатам очередной серии игр определились следующие победители: Далее
