Каждый день предметной недели у учеников начальных классов Лингвистической гимназии посвящен изучению символов Приморского края – амурскому тигру, дальневосточному леопарду, обитателям морских глубин, растениям приморской тайги,  морскому флоту Приморья.   

 - В этом году предметная неделя у нас тематическая, - поясняет куратор 2м1 класса и  координатор начальных классов Лингвистической гимназии Елена Алексеевна Анипко. – Например, сегодняшний день, вторник, посвящен морскому флоту. На уроке русского языка мы с ребятами сравнивали предложение с морской флотилией – рассуждали, что слова, как корабли флотилии должны стоять на своих местах в особом порядке. Очень приятно, что родители присоединились к нашим тематическим урокам - вместе с детьми они подбирали книги, помогали готовить сообщения, искали атрибутику и делились своими знаниями об истории Приморья.   

Второклассники на уроке русского языка узнали, почему сторожевой корабль «Красный вымпел» стал музеем, как Анна Щетинина вошла с число самых знаменитых капитанов, чем отличаются военные корабли от гражданских судов, кто такие юнги и почему они были важной частью команды морских судов во время Великой Отечественной войны.   

- Цель предметной недели этого года – в доступной форме познакомить ребят с историей и природой Приморского края и Владивостока, - продолжает педагог. – Предметная  неделя в начальных классах стала уже традиционной, и что особенно ценно, ребята ее с нетерпением ждут.  

Первый же день предметной недели был посвящен хозяину тайги – амурскому тигру.

 - В понедельник у нас была викторина, - рассказывает об открытии Предметной недели ученица 4м2 класса Василиса Усольцева. – Мы отвечали как на простые вопросы, например, к какому семейству относится тигр, так и задумывались над сложными – например, где в Приморье протекает река Тигровая.

 - На уроке, посвященном тигру, мы узнали, что тигры бывают не только рыжими с черными полосками, как наши амурские, но и белыми, это бенгальские тигры, - дополняет одноклассницу Владимир Стороженко. – Наш амурский тигр занесен в красную книгу, и его надо охранять. И здорово, что такой могучий зверь, есть на гербе нашего края.

А чтобы тигриный день особо запомнился школьникам, ребята надели тигриные ушки, лапки, шапочки, нашли пеналы тигриного окраса – каждый ученик принес что-то особенное, что подчеркивает его сопричастность с хозяином тайги.  

- Формирование любви к родному краю закладывается на подобных уроках, - убеждена директор Лингвистической гимназии Ольга Шевченко. – А современные методы обучения делают ученика активным участником образовательных отношений, тем самым повышая его мотивацию к учебе и формируя критическое мышление.