Ученики 6м2 класса Международной лингвистической школы по традиции завершают изучение темы творческим занятием. В течение нескольких уроков школьники работали над рассказами Чехова «Толстый и тонкий», «Хамелеон» и «Смерть чиновника». Учитель русского языка и литературы Галина Григорьевна Коротоножкина считает, что в ходе подготовки ребята еще раз перечитают произведения и переосмыслят прочитанное.
- К уроку ребята приготовили презентацию о семье и творчестве Чехова, викторину, нарисовали иллюстрации к рассказам, - поясняет Галина Григорьевна. – Творческая работа вовлекает каждого ученика, учит замечать детали и находить особенности в каждом тексте.
Критериями оценки работ школьников стали:
Александр Макаренко рассказал одноклассникам о детстве Антона Павловича Чехова, о его студенчестве, первых литературных опытах и псевдонимах, которые использовал начинающий писатель.
В ходе викторины Александр Александров спросил у ребят, кому принадлежит собака в рассказе «Хамелеон», поинтересовался, какой вид одежды носили чиновники, выяснил, где встретились два приятеля из рассказа «Толстый и тонкий».
Особого внимания заслуживают иллюстрации к рассказам.
- Я изобразила сцену в театре из рассказа «Смерть чиновника», - поясняет ученица 6м2 класса Елизавета Васильева. – Нарисовала ее карандашом. На мой взгляд, черно-белый рисунок лучше всего передает атмосферу эпизода, когда чиновник Червяков чихает в театре и нечаянно обрызгивает лысину генерала.
В завершении урока ребята поделились своей точкой зрения на мораль, заложенную в рассказах Чехова.
- В рассказах Чехова часто поднимается проблема противостояния истинных человеческих ценностей - чести, совести, достоинства и ложных - чин, статус, внешнее благополучие, - завершила урок учитель.
- Уроки литературы – это всегда путешествие в мир книг, «встреча» с писателями и даже возможность дискуссии с автором, - говорит директор МЛШ Ольга Шевченко. – На творческим уроке ребята не только показывают хорошее знание текста, но и раскрывают свой личный творческий потенциал.
