Ученики 9м3 класса Международной лингвистической школы посетили выставку «Пятнадцать начал романа “Война и мир“  в Музее Дальнего Востока им. В. Арсеньева, где стали участниками увлекательного урока о творчестве Л.Н. Толстого. Учитель русского языка и литературы Валентина Николаевна Ковалева решила таким образом сформировать интерес к произведению, которое ребят начнут изучать в 10 классе.

- Это была не просто экскурсия, а увлекательный урок, который затронул биографию и литературное творчество писателя, - поясняет Валентина Николаевна Ковалева. – Экскурсовод рассказала ребятам о причинах изменения начала романа, об особенностях редакторского вмешательства в текст, о планах на издание романов, где не изменится ни одна буква рукописи.  

На уроке в музее школьники узнали, что оказывается, при печати произведений издательства вносили свои правки, из-за которых значительно искажался смысл описываемых событий. Так, например, слова «без мысли» могли превратиться в «бессмысленно», что существенной меняло смысловую нагрузку и, соответственно, восприятие читателем повествования.

- Нам дали варианты начала романа «Война и мир», и мы решали, какой из них самый удачный, - рассказывает об уроке в музее ученица 9м3 класса Милана Бондаренко. -  Хоть изучать «Войну и мир» мы будем в 10 классе, было интересно познакомиться с тем, как создавался великий роман.

 - Мы увидели, какой сложный почерк у Толстого, и узнали, что есть исследователь его творчества, которая изучила досконально написание каждой буквы и предлагает издать все его произведения как в рукописях, - поддерживает одноклассницу Виталина Распевина. – Это, на наш взгляд, интересная идея.

- Нам рассказали, что Толстой очень тщательно работал над текстом, - присоединяется к разговору ученица 9м3 класса Алиса Гончарова. - Вечером он мог завершить работу над текстом и отдавал его переписывать, а утром полностью заменял написанное накануне.

Все школьники отлично ориентируются в знании творчества Льва Толстого и удивляются, почему над «Азбукой» он работал 14 лет, а роман «Война и мир» был написан за 6.

- Уроки в музее - одна из лучших форм формирования интереса у ребят к изучаемой теме, - убеждена директор МЛШ Ольга Шевченко. – Образовательная программа выстроена таким образом, что каждый учитель может или отправиться с классом в музей или в картинную галереею, тем самым существенно обогатив и расширив изучаемую тему школьной программы.