Идеи туров, посвященных приморским писателям, художникам и музыкантам, туры для занятий йогой и спортом, туры цифрового детокса на островах и туры для молодежи, желающей проверить свои чувства в квестах и созидательных кейсах представили десятиклассники Международной лингвистической школы на очередной проектной сессии сферо-деятельностной игры «Здравствуй, Приморский край!».

- Эта сессия стала завершающей в 2025 году, - рассказывает учитель русского языка и литературы и координатор проекта Валентина Николаевна Ковалева. – Важной задачей проекта является изучение ребятами всех преимуществ Приморского края и их популяризация в доступной форме. Туристические проекты - лучшая форма для знакомства с регионом. Именно поэтому наш проект и называется «Здравствуй, Приморский край!».

- Ритм жизни современного человека очень высокий, он постоянно на связи и всегда в движении, - поясняет идею проекта ученица 10б класса Василина Владимирова. – Мы решили разработать тур на остров Рейнике, где туристы будут купаться, кататься на сапах, отдыхать. При желании люди могут сдать телефоны и стать настоящими Робинзонами.

- Наша команда решила предложить туристам трехдневный тур по местам походов Владимира Арсеньева, познакомить гостей Приморья с местами плэнеров художников и любимыми локациями музыкантов группы «Мумий Тролль», - рассказывает об идее команды ученик 10в класса Федор Спиридонов. – Мы уверены, что такой тур будет востребован.    

В течение двух часов команды решали, кому может понравиться их идея, что окажется решающим при выборе их турпродукта, чем запомнится туристам путешествие и что нового узнают гости Приморья о нашем крае.    

- Каждый участник игры «Здравствуй, Приморский край!» наполнен идеями, потому что знает и любит наше Приморье, - говорит директор МЛШ Ольга Шевченко. -  Наставникам бывает очень нелегко оценивать работу ребят – каждая команда показывает высокую заинтересованность в работе. К моменту выхода на защиту все команды буду уверенно ориентироваться в маркетинговых и экономических понятиях, покажут жюри свои знания того или иного места.