В минувшее воскресенье, 19 марта, в Москве состоялся долгожданный первый в истории Матч Звезд МЛБЛ. Станислав Герасимов, тренер по баскетболу, учитель Cultural Studies, ESL и куратор 10-х классов Международной лингвистической школы, вошел в состав команды лучших двенадцати игроков страны для противостояния лучшим игрокам Москвы в результате голосования болельщиков, тренеров и представителей судейского корпуса Лиг.  

Матч получился по-настоящему боевым. Хозяева паркета в начале матча захватили инициативу, но уже к концу первого периода стараниями Станислава сборная страны вышла вперед.

 -  Интрига сохранялась до конца и держала в напряжении переполненные трибуны «Территории мяча» и тысячи зрителей прямой трансляции матча, - делится своими впечатлениями Станислав Сергеевич. - Команды играли друг против друга на полную, не позволяя делать простых свободных бросков.

Итоговый результат встречи победа Сборной России со счетом 124:109.

Станислав Герасимов провел на площадке 27 минут и набрал 19 очков, став самым результативным игроком матча!

 - Мы провели тренировки перед матчем, познакомились, разобрали несколько игровых схем и комбинаций, - поясняет стратегию подготовки к игре Станислав Сергеевич. – Наш тренер сразу сказал, что наша задача - только победа! Для меня большая честь оказаться в составе лучших игроков страны и приобрести новый опыт. Играть в такой команде с известными игроками и под руководством Дмитрия Домани, легенды российского баскетбола, настоящее удовольствие!

 - Поздравляем Станислава Сергеевича с блестящей победой на главном баскетбольном поле страны, - говорит директор Международной лингвистической школы Ольга Шевченко. -  Быть учителем в современной школе – это не только уроки, это постоянное личностное развитие.  Учитель должен быть интересен своим ученикам как личность, как человек обладающий знаниями и навыками в самых разных сферах - это может быть спорт, искусство, технологии, книги, путешествия, волонтерство… Только личное неравнодушие к жизни может воодушевить учеников и дать им дополнительный стимул для интереса к учебе.