Неделя наук в Международной лингвистической школе приурочена к Дню российской науки, что традиционно отмечается 8 февраля. Ребят в эти дни ждут встречи с учеными Приморского океанариума, ФНЦ Биоразнообразия и Института химии ДВО РАН, Ботанического сада, учеными Российского экономического университета им. Плеханова, известными путешественниками и исследователями истории Владивостока и Приморского края.  

 - В события Недели наук вовлечены все ученики нашей школы, - поясняет координатор Недели наук, заместитель директор по научно методической работе МЛШ Марина Никитична Артеменко. – Большую программу для ребят разработали учителя предметов английского цикла и вторых иностранных языков, увлекательные квизы и деловые игры предложили математики. Особое внимание мы уделили ученикам начальных классов. В сотрудничестве с учениками восьмых классов были разработаны «Научные мастерские», где в игровой форме ученики с подготовительного по 4 класс узнают о таких науках как физика, астрономия, археология, медицина, химия. Это очень ценно, потому что интерес к тому или иному предмету  закладывается с раннего возраста.

Кандидат биологических наук Виктория Семаль -  постоянный участник Недели наук в МЛШ. Она уже рассказала девятиклассникам, о том, как выполнить исследовательскую работу, ученикам 11 и 8 классов – о парниковом эффекте на планете, где название лекции говорит само за себя «Человек и климат: шах и мат».

 - Встречи со школьниками очень полезны как ребятам, так и нам, - уверена Виктория Андреевна. – Каждый урок – это множество вопросов от ребят, рассуждений об услышанном. Не факт, что все после окончания вузов придут в науку, но все точно будут понимать важность профессии ученого. Узнают о том, как наука влияет на принятие тех или иных решений в разных отраслях деятельности человека – от сельского хозяйства до запуска человека в космос.   

 - Мы подготовили для шестиклассников викторину «Дальневосточный леопард», - рассказывает ученица 8м2 класса Алиса Клочкова. – Все вопросы касались семейства кошачьих. И ребята хорошо справлялись с ответами. Например, на вопрос, какая самая большая кошка, ребята сразу ответили правильно – это амурский тигр.

 - Меня удивило исследование одноклеточной инфузории-туфельки, которое мы проводили вместе с учеными из океанариума, - рассказывает ученик 8м3 класса Федор Козырев. – Оказывается, это хищник! Существо, состоящее из одной клетки, – и такое свирепое!

Ежедневно в Международной лингвистической школе проходит более 25 событий, где ученики сами проводят научные эксперименты, дискутируют с учеными Академии наук, дают матер-классы.

 - Интерес к исследованиям заложен в природе человека, - уверена директор Международной лингвистической школы Ольга Шевченко. – Неделя наук призвана показать безграничные возможности человека в исследованиях тех или иных явлений, свойств или научных экспериментов. Благодаря ученым у человечества сбываются самые невероятные мечты.