Олимпиада «Россия нашими глазами» включает в себя несколько этапов: письменные задания, поэтические чтения и разработку экскурсионного маршрута по историческому центру Владивостока.

 - Завершающим этапом олимпиады по русскому языку как иностранному для наших иностранных учеников стала разработка экскурсии, - поясняет идею учитель русского языка как иностранного Юлия Александровна Филатова. – Первый раз подобные экскурсии были подготовлены в самом начале учебного года в совместном проекте «Привет, Владивосток» с МГУ им. Ломоносова и представлены в виде фильма иностранным студентам МГУ. Нам понравилась работа в этом проекте, и мы решили его продолжить. Изучение Владивостока, его исторического центра, позволяет нашим иностранным ученикам еще лучше узнать город и, конечно же, потренироваться в русском языке.

Авторами маршрута экскурсии стали ученики 10м Ли Чжун-Ги и 11м Пак Се-Хи, Шин Джи Вон и Ли Чжун-Хёк. Но прежде чем отправиться исследовать центр Владивостока, ребята на уроке русского языка как иностранного представили три маршрута и подготовили вопросы друг к другу. Поразмыслив и выбрав самые интересные локации, старшеклассники составили единое видение прогулки по историческому центру Владивостока и пригласили на нее ребят из 6-9 классов.   

Маршрут получился таким:

Сквер имени Суханова - Памятник Муравьёву-Амурскому - Театр имени М. Горького - Памятник Владимиру Высоцкому- Малый ГУМ - Памятник Элеоноре Прей - Гимназия 1- Дворик старого ГУМа - Большой ГУМ - кинотеатр «Уссури» - Центральная площадь - Железнодорожный вокзал - Морской вокзал - Корабельная набережная - Лодка С-56 - Триумфальная арка- Набережная Цесаревича - Памятник Пушкину - Восточный институт- Фуникулер.

Ребята внимательно слушали своих гидов, потому что им предстояло на основе полученных знаний самим составить презентации, которые и были представлены 18 мая.

 - Прогулка получилась очень веселой и интересной, - рассказывает ученик 8м2 класса Ли Тхэ Джонг. – Мне очень интересно было увидеть Гимназию №1, где училась наш учитель Юлия Александровна.

 - А меня удивил железнодорожный вокзал, - вступает в беседу ученик 7м2 класса Каваи Казуки. – Он похож на русский теремок.

Прогулка продолжалась почти четыре часа, ребята немного устали, но это того стоило!  

 - Мы видим, с каким интересом наши ученики впитывают информацию о городе, где мы живем, - говорит директор Международной лингвистической школы Ольга Шевченко. -  Изучение иностранного языка – это не только грамматика и новые слова – это погружение в культуру страны, язык которой изучается. И это не только традиции, обычаи и национальные праздники – это история места. И Владивосток - это город, где органично сочетаются культуры Азии и Европы, где на одной улице можно увидеть наследие Миллионки и дома, построенные в лучших европейских традициях, здесь живут люди разных культур, традиций, верований и тем самым обогащают и насыщают культурную среду города. Именно это мы и хотим показать нашим иностранным студентам. Возможно, кто-то из них полюбит наш город так же, как Элеонора Прей.