Большинство популярных у горожан и туристов мест для посещения во Владивостоке находятся в захламленном состоянии, и одно из них - Токаревский маяк. Ученики 10М и 11М классов Международной лингвистической школы вместе с кураторами и сотрудниками школы отправились на территорию Токаревской кошки, чтобы вместе очистить побережье рядом с одним из знаменитых символов города.
Ребята стали участниками экологического проекта, инициированного IT-специалистом Международной лингвистической школы Вячеславом Яглинским, который вошел в полуфинал конкурса управленцев «Лидеры России».
– Захламленность территорий приводит к ухудшению экологической обстановки и формированию у подрастающего поколения неправильного отношения к природе, а также негативно сказывается на имидже города и края, – считает Вячеслав Яглинский. – Экологическая сознательность является необходимым условием для защиты окружающей среды от деятельности человека.
Также на территории Токаревского маяка сотрудники МЛШ разместили информационные таблички с надписью «Каждый раз, когда ты бросаешь мусор, в заливе грустит одна ларга».
Школьники и взрослые собрали больше двадцати мешков мусора и очистили берег Токаревской кошки от выброшенных пакетов, металлических банок, пластиковых стаканчиков.
Вывезти собранное для дальнейшей утилизации помогла компания «ФориТур Приморье», специализирующаяся на экотуризме.
– Это не единичная акция, – уверен Вячеслав Яглинский. – Мы планируем регулярно проводить такие акции на этом излюбленном горожанами и туристами месте. Наша акция носила еще и просветительский характер - сотрудник туркомпании Елена Пархоменко провела для ребят экскурсию-лекцию об истории маяков во Владивостоке и Приморье.
- Школа всегда поддерживает созидательные инициативы учеников и сотрудников, - поясняет директор Международной лингвистической школы Ольга Шевченко. – Совет учеников школы проводит серьезную работу среди своих младших товарищей: ребята представили презентацию по теме «Как долго разлагается мусор» и предложили ученикам 4 и 5 классов нарисовать постеры и закрепить полученные знания.
